一是打好“聯(lián)動牌”。建立政府,、學(xué)校,、家庭聯(lián)動機制,促進政府、學(xué)校與家庭溝通,向家長傳授家庭教育知識和技巧,幫助家長更好引導(dǎo)未成年人健康成長,增強學(xué)校教育的針對性和實效性,推動了政府,、家庭,、學(xué)校校共同參與,為未成年人健康成長保駕護航。裴興學(xué)校召開家長會,、政府召開群眾會共計30余次,覆蓋家長,、群眾2000余人。
二是打好“宣傳牌”,。依托“一中心一張網(wǎng)十聯(lián)戶”工作機制,裴興鎮(zhèn)組建一支以黨員干部,、教師、家長,、網(wǎng)格員,、聯(lián)戶長以及社會志愿者為主要成員的宣傳隊伍,充分利用趕集日、重要節(jié)日活動載體,向群眾,、家長,、未成年人宣傳講解未成年人保護知識、相關(guān)法律法規(guī),提升社會公眾保護未成年人的意識,引導(dǎo)青少年樹立學(xué)法,、懂法,、守法、用法的意識,提高青少年自我保護能力,。鎮(zhèn)宣傳隊伍陸續(xù)擴展到500余人,開展宣傳活動30余次,發(fā)放未成年人保護手冊1000余份,。
打好“關(guān)愛牌”。重點抓留守兒童,、單親兒童,、困難家庭兒童等群體,摸清轄區(qū)留守困境兒童底數(shù),建立完善臺賬,定期巡訪,關(guān)注留守困境兒童的監(jiān)護、生活情況,廣泛凝聚各方力量,精心呵護未成年人健康成長,。鎮(zhèn)通過電話慰問,、入戶走訪等形式,走訪轄區(qū)困難群體80余戶,持續(xù)對轄區(qū)內(nèi)特殊困難兒童開展關(guān)愛服務(wù)15余次,為有困難、有需要的兒童送去了價值5000余元的生活用品,、學(xué)習(xí)用具等慰問品,。
